Projet pédagogique 2014-2015

Classe de 6eme

1- Dans quelle mesure la voix parlée est-elle comparable à la voix chantée?

2- Dans quelle mesure l'organisation du temps est-elle liée à la répétition?

3- Dans quelle mesure la musique orchestrale peut décrire sans texte?

4- Dans quelle mesure peut-on métisser une musique traditionnelle? 

5- Dans quelle mesure peut-on faire de la musique sans notes?

Classe de 5eme

1- Dans quelle mesure la mise en musique d'un texte organise le rythme musical?

2- Dans quelle mesure la recréation permet le renouveau d'une œuvre?

3- Dans quelle mesure peut-on faire de la musique avec n'importe quoi?

4- Dans quelle mesure la musique évoque la neige et le froid ?

5- En quoi les arts reflètent-ils la société médiévale?

Classe de 4eme

Classe de 3eme